José Yorg: “Reflexionaremos a la luz del derecho cooperativo en la Cámara de Diputados de la Nación sobre aquellos aspectos más cruciales en nuestro país.”

La Confederación Cooperativa de la República Argentina-Cooperar- organiza el Encuentro Nacional de Derecho Cooperativo, a realizarse en el 28 de agosto de 2019, en la Cámara de Diputados de la Nación previo al VII Congreso Continental de Derecho Cooperativo que se realizará en San José de Costa Rica.

Informó Yorg que “Nosotros, docentes cooperativos, consideramos muy oportuno y urgente  debatir y reflexionar a la luz del derecho cooperativo en la Cámara de Diputados de la Nación sobre aquellos aspectos más cruciales en nuestro país, en ese sentido, aportaremos nuestra experiencia concreta hecha ponencia”.

“Pero debemos señalar-dijo- que el derecho cooperativo no se desenvuelve sólo o fuera de los conflictos sociales, económicos y políticos,  en efecto, el derecho cooperativo interactua con el derecho laboral y derechos de incidencia social en las sociedades concretas y por ello abordamos estas  particularidades”. 

Aportes al derecho cooperativo.

“No somos-aludió Yorg- empujadores de un desarrollo del derecho cooperativo sin más, carente de su esencia, cual es la de alcanzar interrelación  con otros derechos de mejoría humana, que proponga y abra instancias  que favorezca y amplíe, jurídicamente, un desarrollo cooperativo en bien de la humanidad. Nos lo dice el Dr.Mario Schujman “…hoy la complejidad de la realidad, obliga a la academia a pensar en la pluridisciplinariedad  y en la ecología de saberes, que reclama Boaventura Da Souza Santos, y son esos saberes que engendra la praxis, los que mejor explican dónde están las injusticias que reclaman de la justicia que se comporte como tal”.

“Sin duda, Schujman, al leer nuestro trabajo “Interrelación entre el derecho laboral, derecho de incidencia colectiva y el derecho cooperativo. Estudio de caso”, acuerda con el enfoque que le imprimimos a la investigación y conclusión arribada de que al derecho cooperativo corresponde estudiarlo y enriquecerlo desde la pluridisciplinariedad, desde la interrelación, con otros derechos”, alegó

Puntualizó que “Es en esa visión que planteamos  y  proponemos que  el derecho cooperativo debe evolucionar, debe modernizarse, para  ser capaz, jurídicamente, de demostrar y lograr sentar jurisprudencia, sin ambages, por ejemplo, que la educación cooperativa escolar y  el/la docente cooperativo/a  forman parte indisoluble del sistema de educación formal argentino”.

“No se parte de cero para tal avance, particularmente nosotros, docentes cooperativos, hemos realizado un documento que puede ser materia prima y se conoce como “Alegato pedagógico cooperativo. Bases pedagógico-político- jurídicas  de una petición de justicia” , concluyó el educador.

TECNICOOP acercó propuestas al candidato Ing. Luis Basterra a tenor de la elecciones.

TECNICOOP acercó recientemente en una amena reunión al candidato del Partido Justicialista, Ing. Luis Basterra “un conjunto integral de propuestas en el que se detallan acciones para llevar a cabo un programa integral de Educación y capacitación que construya economía social en manos del pueblo laborioso”, fijaron Roque Arguello  y Raúl Rodríguez.

El vocero de TECNICOOP, Rodríguez,
el Lic. Arguello y el Ing. Basterra reunidos

El Lic. Arguello, presidente de la entidad comentó que “con la amabilidad que lo caracteriza, Basterra se prestó a un potente diálogo en el que pudimos entregarle, de acuerdo al diagnóstico que realizamos sobre la situación delicada en que quedará el país debido a la deuda externa, en el entendimiento que cada uno de los sectores sociales puede y debe hacer sus aportes”.

“Le hicimos notar-dijo Rodríguez-al  Diputado y candidato Basterra que nuestra entidad demostró en varias ocasiones su capacidad y experiencia en el fomento y desarrollo de modelos emprendedores sostenibles en todas las actividades, dado que hemos recorrido el interior en el marco del plan estratégico provincial con gran éxito.”

Propuestas realizables

Por su parte el legislador Basterra se mostró interesado en las propuestas realizables  y prometió “estudiarlas a fondo y por ello les vuelvo a invitar  a un próximo encuentro entre el lunes y miércoles en la semana entrante”, señaló.

“Las cooperativas desde siempre tuvieron efectiva y positiva presencia en el país aportando su esfuerzo y dedicación para construir una Patria feliz , ese espíritu formidable es el que nos guía”, coincidieron en afirmar Rodríguez y Arguello, visiblemente satisfechos por el resultado de la reunión.

Inscriben a docentes cooperativos como expositores en el Encuentro nacional de derecho cooperativo en la Cámara de Diputados nacional.

“La Confederación Cooperativa de la República Argentina-Cooperar- lanzó la convocatoria al Encuentro Nacional de Derecho Cooperativo, que se realizará en el anexo de la Cámara de Diputados el miércoles 28 de agosto, es preparatoria del Congreso Continental de Derecho Cooperativo, que tendrá lugar en San José de Costa Rica del 20 al 22 de noviembre”, informaron los organizadores.

Yorg y Ramírez Zarza presentarán Ponencia sobre derecho cooperativo
 en la Cámara de Diputados de la Nación.

Al respecto,desde TECNICOOP difundieron que “Manifestamos a la gerencia de COOPERAR nuestra voluntad de presentar la ponencia de los Profs. Ana María Ramírez Zarza y José Yorg, y respondieron positivamente”.

El gerente Lic. C. César Basañes respondió: “Estimado José Yorg: El objeto de la presente es notificar que ha sido inscrito junto con la Profesora Ana María Ramírez Zarza en el Encuentro Nacional de Derecho Cooperativo que ha organizado Cooperar junto con Cooperativas de las Américas en la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, a los efectos de que pueden presentar su ponencia “Interrelación entre el derecho laboral, derecho de incidencia colectiva y el derecho cooperativo. Estudio de caso”, esperando que puedan participar de la actividad, saludamos con toda consideración”.

Programa Preliminar.

Cooperar calificó como “una excelente oportunidad para tomar contacto con los legisladores nacionales y sus asesores, además de llevar propuestas al ámbito parlamentario en un año electoral”.

14:00 Apertura. El Derecho Cooperativo desde el Primer Congreso Continental; 14:30 Foro de ponencias, Se realizarán presentaciones de cada ponencia, con tiempo para preguntas e intercambio de opiniones, que serán registradas a los efectos de elevar informe al Congreso Continental de Derecho Cooperativo.

18:00 Panel de Cierre: Asignaturas pendientes de la legislación cooperativa y mutual en Argentina. El panel estará integrado por autoridades de las confederaciones del cooperativismo y del mutualismo, y de la Comisión de Asuntos Cooperativos, Mutuales y ONGs de la HCDN y de la Comisión de Economías Regionales, Economía Social y MiPymes del HSN.

Publican en ingles artículo de docentes formoseños sobre derecho laboral, cooperativo e incidencia social.

“Interrelation between labor law, collective advocacy law and cooperative law. Case study”.

Abstract

In the present work we analyze a case that puts its focus, with a narrative, interpretive and reflective method, on events of two cooperative teachers, grade teachers, who invoke Acquired Rights based on situations resulting from the call made from the Ministry of Culture and Education of the Province of Formosa-Argentina —from the year of 1996 to the present day—. It examines the pecularity of the tension arising from the change of the Constitutional Law of teaching and learning cooperativism, inseparable from the performance and professional responsibility of educators, as an expression of the doctrine that highlights the relationship between individual and social rights, for example. In this context, the Law of Public Advocacy and Cooperative Law are interwoven in a friendly manner in Labor Law.

Los docentes muestran el libro donde se publicó el artículo académico.

Los docentes cooperativos Ana María Ramírez Zarza y José Yorg, dieron a conocer  “la importancia que alcanza la edición en inglés por Internet porque es un nuevo gran paso adelante en la publicación de nuestro trabajo  académico  denominado “Interrelación entre el derecho laboral, derecho de incidencia colectiva y el derecho cooperativo. Estudio de caso”.

“Consideramos de suma importancia la publicación de nuestro artículo académico traducido al ingles porque es mayor el impacto en la difusión a nivel global dado que, según los expertos, los buscadores de las bases de datos tienen  filtros sobre el castellano de edición de los artículos buscados, esto significa, concretamente que, si no está escrito en inglés sea soslayado por la comunidad científica internacional”, ilustraron.

“Publicado en España-fijó Yorg- por la Asociación Internacional de Derecho Cooperativo de la Facultad de derecho de la Universidad de Deusto por su Boletín (BAIDC), trata sobre nuestro caso como docentes cooperativos y la tensión con el Ministerio de Educación y la justicia formoseña”.

Web de la ciencia.

Comentó Ramírez Zarza que “la Web of Science es una plataforma que consta de varias bases de datos de búsqueda de literatura diseñadas para apoyar la investigación científica y académica y que el Boletín de la Asociación Internacional de Derecho Cooperativo (BAIDC) fue aceptada para su inclusión en Emerging Sources Citation Index (ESCI) en mayo de 2017 y está completamente indexada en la Web of Science”.

“Aquellas personas interesadas en leer o conocer la edición en ingles del artículo académico podrán hacerl en https://www.researchgate.net/scientific-contributions/2151159772_Ana_Maria_Ramirez_Zarza/amp”, concluyó la Cra. Ana María Ramírez Zarza.

“Ante el congreso pedagógico nosotros proponemos recuperar la mística del educar”.

“Debemos partir desde la profunda convicción de que el éxito pedagógico se planifica y se gestiona estratégicamente porque  es en la gestión de la dimensión pedagógica, como parte medular de las competencias y acompañamiento  del equipo directivo, donde se viabiliza el  cambio de una propuesta superadora a la tradicional ya agotada.” Prof. Ana María Ramírez Zarza.

Prof. Ana María Ramírez Zarza

Señaló Ramírez Zarza, quien recientemente, aprobó el curso en Gestión Pedagógica del Equipo Directivo que “el desafío de la gestión pedagógica consiste, precisamente, en eso, iniciar el proceso de cambio, “hacer que las cosas sucedan”, y  ese gran reto tiene que ver  con conducir al educando a “enseñarle a pensar” en base a planteos y resoluciones de situaciones reales de la vida escolar y social”.

“Ante el congreso pedagógico- dijo la especialista- nosotros proponemos recuperar la mística del educar, a partir del maestro/a, del profesor/a  y del equipo directivo como columna vertebral de una educación en espíritu y cuerpo cooperativo”.

¡ Construir los cambios en  las escuelas!

“Con los lineamientos pedagógicos  del aprender con otros, cooperativamente, proponemos orientaciones teorico-prácticas para promover la construcción de comunidades educativas organizadas, de innovación pedagógica, que ayuden a construir los cambios en la educación que demanda la actualidad dolorosa: Una Argentina empobrecida”, fijó Ramírez Zarza.

“Entendemos-explicó- que la Pedagogía del aprender con otros, cooperativamente, es un vehículo hacia el Desarrollo de Capacidades Socio-afectivas y Espirituales en la educación formoseña,entonces, se constituye en la piedra basal  con que cuenta el maestro cual es su propia labor fraterna, llena de mística”.

 “La cooperativa escolar como estrategia pedagógica, posibilita a los sujetos educables, pasar de ese tipo de gestión pedagógica tradicional, memorística, a una educación cuyo método relacional es el “aprender con otros” en base a hechos reales se invita al educando a “aprender a pensar”, concluyó Ramírez Zarza.

Yorg: “El Congreso Pedagógico Provincial es la oportunidad para construir la educación que queremos”.

“El Congreso Pedagógico Provincial es el mejor ámbito para construir la educación que queremos porque nos permite  reflexionar  y presentar propuestas. Podremos aportar nuestra  visión sobre la realidad de la educación y favorecer replanteos innovadores que respondan a problemas actuales y que la modalidad cooperativa posee , pedagógicamente, virtudes reconocidas y valoradas internacionalmente”, graficó José Yorg.

José Yorg, especialista en pedagogía cooperativa.

Comentó el pedagogo cooperativo que “ de los tres congresos anteriores hemos participado en dos de ellos y ahora nos aprestamos a participar del IV congreso porque entendemos que el proceso enseñanza-aprendizaje dotado de valores y método cooperativo, resulta  altamente positivo”.

“La pedagogía cooperativa  facilita al docente establecer relaciones positivas y sanas  con y entre alumnos y de tal modo se construye una comunidad educativa organizada donde es posible llevar adelante aprendizajes teórico-práctico con proyección social”.

La cooperación en el aula.

“¿Qué implica llevar la cooperación como relación de aprendizaje al aula?” Se interrogó Yorg y respondió que “sencillamente es aprender y trabajar juntos para desarrollar  habilidades,destrezas y capacidades,así como también desplegar el espíritu altruista y el compañerismo social,valores a recuperar prontamente”.

Señaló Yorg que “la pedagogía y didáctica  cooperativa propugna en el educando el esfuerzo propio y la ayuda mutua en la prosecución de los objetivos y de tal manera se despliega una fuerza moral e intelectual formidable”, concluyó el educador social.

Conversatorio En el marco del Día Internacional del Cooperativismo, Yorg expuso ante los precandidatos a diputados nacionales por Formosa.

El acto central de la celebración por el Día Internacional del Cooperativismo al que calificaron “de relevante y transcendente por el impacto que la calidad referencial de los asistentes al mismo y que implicó la ratificación simbólica y emblemática de la Plazoleta de la cooperación y la mutualidad “Dr. León Schujam” del cooperativismo formoseño”, dijo Ana María Ramírez Zarza.

Comentó la profesional que “nos acompañó el Dip. Nacional Ing. Luis Basterra referenciando al gobierno provincial y de tal modo por su intermediación emitimos nuestro mensaje de salutación al primer mandatario formoseño augurando un fructifero nuevo mandato”.

“También- prosiguió- destacamos el acompañamiento de varias cooperativas, gremios y en especial la participación activa de la Cra. Analía Alvarez de la agrupación profesionales en acción quien  evidencia capacidad de liderazgo emergente en bien de los contadores”.

Exponiendo la

visión de TECNICOOP

“En el conversatorio con candidatos a diputados nacionales el Lic. José Yorg expuso con toda claridad que TECNICOOP tiene  probado suficientemente la importancia del cooperativismo en el plan de desarrollo estratégico de la Provincia de Formosa, explicando la importancia contra la lucha contra la pobreza”.

“Expuso de manera firme  Yorg que TECNICOOP está compuesto por profesionales altamente cualificados para contribuir al desarrollo cooperativo con proyectos de educación cooperativa escolar y universitaria,base de toda transformación productiva de calidad y cantidad, cerró Ramírez Zarza.