“Trincheras de ideas valen más
que trincheras de piedra” cantó José Martí
y nosotros repetimos que somos la trinchera de la noble Pedagogía
cooperaria”
El Prof. José Yorg hizo referencia al denominado “estrés
escolar” que “se da -dijo- socialmente
al inicio de cada ciclo escolar y este
año no será la excepción”, y afirmó que “es aquella tensión desatada por lo desconocido, por la gran
expectativa y las dudas que rodea
encarar el proceso enseñanza-aprendizaje en padres, alumnos y docentes y por qué no en las autoridades educativas”.
“Llevo muchos años en
la docencia-dijo- y eso nos ayuda mucho a mantener la ecuanimidad, pero no
somos inmune a esa ansiedad colectiva, que por cierto la superamos a partir del
diálogo y el consenso, pero sobre todo con mucho tacto, respeto y afecto”.
Señaló el educador que
“uno de los máximos pico de tensión se da en la procura de los padres por
inscribir a sus hijos en el primer grado y lo mismo ocurre en la secundaria,especialmente
en aquellas instituciones muy valoradas”.
Pedagogía de la ternura
“Trincheras de ideas valen más que trincheras de piedra” cantó José
Martí y nosotros repetimos que somos la
trinchera de la noble Pedagogía cooperaria”, fijó Yorg, visiblemente
emocionado.
“Por eso- continuó-como docentes cooperativos, la respuesta que damos a
estas tensiones, surgen de los valores y principios cooperativos, pero también,
y en gran medida en los fundamentes pedagógicos del ideario martiano, de José
Martí”.
“La pedagogía de la ternura es el concepto eje de la obra de José Martí en
cuanto a que este enfoque influye positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje
para el andar hacia el desarrollo integral de la
personalidad con la interiorización de
valores humanos”, explicó.
“La pedagogía Martiniana y la
Pedagogía cooperaria se hermanan porque ambas surgen del propio principio de la educación para la vida, al
reconocer a la ternura como parte sustancial
de la cotidianidad en la escuela para que transcienda a la sociedad, todo ello,
basado en el afecto y la fraternidad porque facilita la elaboración personal y
grupal del conocimiento y así se arraigan en sus mentes y corazones, pero
además los ayudarán a resolver problemas que plantea la vida en la sociedad”,
cerró Yorg
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